2022英语周报人教版初二答案

作者:网络 来源: 2022-08-01   阅读:

(5分,酌情给分)22【写作指导】这是一道二元对立的作文题,考查学生的辩证思维能力。首先,立意时要围绕“放下”与“不放下”这个核心问题展开,否则就是离题。其次,要思考“放

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(5分,酌情给分)22【写作指导】这是一道二元对立的作文题,考查学生的辩证思维能力。首先,立意时要围绕“放下”与“不放下”这个核心问题展开,否则就是离题。其次,要思考“放下”“不放下”的具体内涵。“放下”可以理解为放弃、转变追求方向、暂时的停下等;“不放下”可以理解为坚持、守望、执着等。“放下”与“不放下”可以是一种价值的取舍(得与失),也可以是一种策略上的选择(先与后)。因此,写作时不能只在“放下”的字面意思上立意,否则会空洞而言之无物;也不能只停留在“能否放下”这个层面立意,不作更深入的思考。再次,“放下”与“不放下”应言之有物。【参考立意】①正面立意,如放下利益、荣耀、财富等,不该放下尊严、正义、良知、诚信、理想等;②反面立意,如面对形形色色的诱惑,包括对名利的热衷、对权力的迷恋、对金钱的贪婪、对眼前既得利益的不舍等,该放下的反而没有放下,对此提出警示。

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18(14分).(1)弱(1分;②2中NaCS3溶液,滴加几滴酚酞试液,变红色,说明Na2CS3是强碱弱酸盐,所以H2CS3是弱酸(2分2)5CS2- 2MnO4 52H =5CO2↑ 15S02- 24Mn2 26HO(2分3)不同意(1因为酸性高锰酸钾溶液用稀硫酸酸化,SO2-会引起实验误差(1分1分);分液漏斗(1分防止空气中CO2进入C中被NaOH吸收(1分5)将装置中残留的HS、CS2全部排入后续装置中,使其被完全吸收(2分(6)20molL(2分)

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