2022英语周报七年级下册42期答案

7.B(“正因为他爱偷东西”于文无据。)8.文章多次写到“推让”这个细节:①有利于人物形象的塑造,表现了南方人的大方、宽厚,表现了碧红和狗蛋嫂不愿意占人便宜的性格特征。②有利于表现文章的主题,表现了人性的宽厚、真挚和善良,表现了乡村淳朴的民风。③创设了种轻松愉悦的氛围给读者带来愉快的阅读体验。(每点2分,酌情给分)9.①善用修辞,生动形象,比如文中“小鸡们叽叽叽的浅吟低唱从竹筐里迫不及待地挤了出来”“一团团软软绒绒的黄和白露出来,挤挤挨挨,羞羞怯怯,一捧捧棉花似的”运用比喻、拟人的手法,写出小鸡的可爱。②富有乡村特色和生活气息比如文中“头茬儿鸡好养,放心”“手中的小篮里是白母鸡她的蛋”等富有特色的乡村生活事物的描述,使文章洋溢着浓郁的乡村特色。比如“嗨,一只小鸡算啥!让孩儿耍吧!“咋才来?还以为你死了!”等语言,口语化的对白,让文章充满生活气息。③善用叠词,生动形象,增强语言的韵律感。如“挤挤挨挨”羞羞怯怯”“叽叽喳喳”等叠词的运用,既生动形象地写出小鸡的可爱,又使文章语言有韵律感。(每点2分,酌情给分

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

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