2022-2010英语周报高三课标答案

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

27.(14分,除标注外,每空2分)(1)①增大(1分)②副反应的活化能低于主反应的活化能(其他合理答案也给分)(2)①1(1分)②16.5%(3)提高丙烯产率,且能保证催化剂具有较高的活性和选择性(其他合理答案也给分)(4)(3C, Hs 2CrO,=3C3 Hs Cr2 O, 3H,OO)C3Hs(g) CO(g= H(g) Co(g) H, O(D△H= 121.5kJ·mol-1③碳与CO2反应生成CO,脱离催化剂表面(其他合理答案也给分)【解析】(1)①丙烷脱氢制丙烯的化学方程式为Ca Hs(g)=Ca H(g) H2(g) AHI= 124.3kJ·mol-,恒压时,向原料气中掺入水蒸气,体积增大,平衡正向进行,K(主反应)增大。②副反应活化能小,温度升高,副反应更容易发生(2)①丙烯是生成物,压强越大丙烯体积分数越小,由此判断1×10Pa时,图中表示丙烯的曲线是|②由图可知,1×10Pa、500℃时,丙烯的平衡体积分数为14%,丙烷的平衡体积分数为70%设丙烷起始量为1mol,转化为丙烯的物质的量为xmol,转化为乙烯和甲烷的物质的量为ymol,根据反应方程式可知,反应后气体的总物质的量为(1 x y)mol,则r mol(1-x-y)m(1 x y)m×100%=1%,(1 x y)mol100%=7%,解x≈0.165,故转化率为.15m0×100%=16.5%,(3)利用特定功能膜将生成的氢气从反应区一侧有选择性地及时移走,使反应始终未达到平衡状态,突破反应限度,提高丙烯产率,且能保证催化剂具有较高的活性和选择性(4)①由图可知,C3H8与CrO3反应生成了C3H6、Cr2O3和H2O②I.H2(g) bO2(g)-H2O(D)△H=285.8kJ·mol-;Ⅱ.CO(g) ÷O2(g)CO2(g)△H=-283.0kJ·mo-h;Ⅲ.C3H(g)=C3H6(g) H2(g)△H= 124.3kJ·mol-,由盖斯定律,Ⅲ一Ⅱ I得,C, Hs(g) CO2(g)=C3 Hs(g) Co(g) H2O(I):△H=[ 124.3-(-283.0) (-285.8)]kJ·mol-= 121.5kJ·mol-,③该工艺中碳与CO2反应生成CO,可以有效消除催化剂表面的积炭,维持催化剂活性

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