2022 英语周报 九年级 HZ 51答案

18.C【解析】本题考查变压器原理、动态电路分析,目的是考查学生的推理能力。原线圈两端电压的有效值为1/V,由=可知,副线圈两端电压的有效值为11l2V,选项A错误;滑动变阻器的滑片向上移动过程中,不会影响灯泡的电压和电流,灯泡亮度不变,选项B错误;滑动变阻器的滑片向下移动过程中,R2变小,通过R2的电流变大,副线圈干路电流变大,根据原、副线圈功率相等,可知电流表示数变大,选项C正确因二极管和R2串联故R1与R2两端电压的有效值之比为2:1,当R2=R1时,由P=可知R1与R2的功率之比为2:1,选项D错误

31.(1)群落(1分)缺少分解者【补充:这七种生物未包含该区域的所有生物】(2分)(2)B与D、G与F(2分)(3)D和E(1分)三、四、五(1分)(4)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(2分)【解析】本题主要考查生态系统的相关知识,考查学生的理解能力和综合运用能力。(1)草原上各种群之间的相互关系属于在群落水平上研究的问题。群落是指同一时间内聚集在一定区域内的所有生物,包括生产者、消费者和分解者题中七种生物不包括分解者(或不包含某区域的所有生物),故不能构成群落。(2)在该食物网中,G捕食F,二者存在捕食关系,同时G与F都捕食C,二者又存在竞争关系;同理,B与D的种间关系也同时存在捕食和竞争。(3)某一中间营养级同化的能量传递给分解者的途径为其自身的遗体及以其为食者的粪便等。在该草原生态系统中,食物链最顶端的生物为G,其所占的营养级有第三、第四、第五营养级。(4)捕食者与被捕食者各自的行为活动信息可被对方感知,以利于捕食和反捕食,这说明信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

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