本文是一篇应用文,题材为文化遗产类。文章介绍了联合国教科文组织新批准的四处世界文化遗产。分别是普斯科夫建筑学院教堂(俄罗斯);石头上的文字纪念碑(加拿大);巴比伦(伊拉克);海滨小镇 Paraty和伊尔哈格兰德岛(巴西)。21.D细节理解题。根据第一个世界遗产的第二句 The structures, many of which arechurches, all were designed by the Pskov School of Architecture可知,这些建筑都是由普斯科夫建筑学院设计的。22.A细节理解题。根据第三个世界遗产的第三句The4,300-year- old Babylon is wheredynasties have risen and fallen since the earliest days of settled human civilization A]a H 4300年历史的巴比伦是自人类文明定居以来朝代兴衰的地方。是这四项世界遗产中最古老的。23.A细节理解题。根据最后一个世界遗产介绍的最后一句 The area is also home to a hugenumber of animals可知,此处的独特之处是有丰富的野生动物资源。
19.解:(1)教师与学生对方案1的支持情况,列联表如下是否支持方案1师生合计支持不支持教师4555学生11585合计160140300分由列联表可得,k2=300×(45×85-115×55)≈11853.841160×140×100×200(3分)所以有95%的把握认为是否支持方案1/与被调查者是师、生有关(4分)(2)该校教师中支持方案2的概率为一,学生中支持方案2的概率为(5分)记“这3人中至少有2人支持方案2”为事件A,则事件A包含三人都支持方案2、一名教师和一名学生支持方案2、两名学生支持方案2,共三种情况,311所以P(A)=×一×C5)222(8分)(3)设该校教师人数为m,则学生人数为15m,支持方案1的师生总数为100Xm 115×15m=452001815(9分)20060支持方案2的师生总数为,×m ×15m=1002001620200(10分)18151620因为200所以该学校应采用方案1开展活动(12分)
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