英语周报高考综合2018—2022答案

1、(3分[解析]“完全依靠”错,根据材料一第一段可知,说法过于绝对。2(3分)[解析]选项中“李白就有可能在学识上赶超苏轼”的假设是建立在“李白在学识上不如苏轼”的基础之上的,而原文“论诗歌的天才,李白、苏轼或可比肩定不如苏轼”是宋神宗的观点,以此为依据进行推断是不合理的;而论学识的渊博,则李白3(3分)解析]A项只是在说雕版印刷版料的选择,与宋代文艺思想之演进无关。B项内容是关于唐朝的,不是宋朝的。C项只是在说宋朝文学体裁多样,与印刷术和宋代文艺思想之演进都无关。只有D项合乎材料二中宋人重视学识的内容4①文章论述的内容是宋代印刷术繁荣放大韩愈影响力,则宋代印刷术的情况属于背景性材料,应处于文章最前面,而节选部分正是这一内容。②节选部分最后提到韩愈,从结构上讲,显然是要引出下文的关于韩愈情况的论述(每点2分,共4分。意思对即可)50高度重视学识的积累;②运用理性思维,创造性转化知识;③触类旁通、举一反三,注重文艺各门类之间的交汇与整合;④善于反思,在反思中提升自我。(每点2分,共6分。答出其中三点且意思对即可。)

【答案】1.D2.C3.B【解析】本文是一则应用文。文章介绍了大学预科项目所提供非学分课程1题详解推理判断题。根据第一段中的“ Students will experience college-level courses given by some of our college'sleading experts and will receive written feedback(r ta)on their work at the end of the course. Pre-college studentswill also receive a grade of Satisfactory/Unsatisfactory and a certificate of completion at the conclusion of theprogran(学生将体验学院顶尖专家开设的大学水平课程,并在课程结束时收到有关工作的书面反馈。大学预科生也将获得满意/不满意的成绩,并在课程结束时获得结业证书)”可推知,这篇文章是写给大学预科生的,即高中生。故选D【2题详解】细节理解题。根据 COURSE: Psychology of Creativity中的“Jme15-Jume186月15日-6月18日)”及其他课程时间的安排可知,如果你只有在六月有空闲时间,你可以选择 Psychology of Creativity。故选C【3题详解】细节理解题。根据 COURSE: Creative Storytelling中的“ This college-level course in creative storytellingfunctions as an introduction to a variety of storytelling techniques that appear in different forms of creative writing,such as short fiction and playwriting(这门大学水平的创造性故事课程介绍了各种不同形式的创造性写作中出现的故事技巧,如短篇小说和戏剧写作)”可知,如果你对创意写作感兴趣,你应该选择 CreativeStorytelling,该课程的授课人是 Edith freni。故选B

以上就是英语周报高考综合2018—2022答案，更多英语周报答案请关注本网站。