2022英语周报七年级牛津习题中看答案

28(蓍鼻⑨(共14分,除标注外,其余每空2分)(1)还原后催化剂中金属原子的个数不变,价态降低,氧缺位增多,反应速率加快△H2 △H,(2)abe(3)C2H4 2NO 202==2C02 2H2O N2350℃左右、负载3.0%(1分)(4)①0.217ml·Ll·min(1分)②18.1③k/k什么命题人考查化学反应原理的综合应用Q么考Q(1)结合题中所给的信息,NO的脱除率除与还原剂、催化剂相关外,还取决于催化剂表面氧缺位的密集程度。还原后催化剂中金属原子的个数不变,价态降低,氧缺位增多,反应速率加快。根据盖斯定律,可知ΔH4 ΔH,=ΔH2 ΔH3。(2)减缓通入废气的速率,增加了NO、NO2与NaOH溶液的接触时间,a项正确;随着反应的进行NaOH浓度减小,定期补充一定量的NaOH溶液有利于吸收NO、NO2h项正确;采用气、液逆流的方式增大了NO、NO2与NaOH的接触面积,e项正确。(3)确定了n(NO)与n(O2)的比值,再利用得失电子守恒确定n(C2H4)与n(NO)和n(O2)的比值,总反应化学方程式为C2H4 2NO 203=2C02 2H2O N2。根据图2分析,脱硝效果最佳的条件是30℃左右、负载3.0%。(4)①n(O2)=10,350217mo·L'·min②5min时反应已经达到平衡,此时c(NO)=0.6ml·L、c(O2)=0.3mol·Ll、c(NO2)=1.4mol·L,K=0.6X0.3=181③当达到平衡时,=Pe,即kC(NO)ht c(NO,e(O3)=kC'(NO2),="c2(NO)·c(O2)

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

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