B【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文作者主要通过自己的经历说明了片面的、不能让学生发展自己兴爱好的教育的不利方面,并呼吁学校要实行全面的素质教育24.C推理判断题。根据第一段末句以及第三段内容可以推断, vocational subjects是指给人们提供生活技能或者帮助人们就业的职业课程25.B细节理解题。根据第四、五段内容可知,在高中时,作者面临着对机械课程和学术课程的二选一,他在父母的劝说下选择了学术课程。由此可知他做出了艰难的选择。26.D细节理解题。根据末段末句 I never would havereally used mechanics in my eventual career in writing可知,作者最终从事了写作,由此可知他的职业是作家。27.A写作意图题。作者在文章首段提出了学生们被按照能力分成学习学术课程的学生和学习职业课程的学生,在第二段提出缺少了职业培训的学生也许会错过机会,然后讲述了自己的经历,最后文章对此发表议论,认为学校应该让学生们自己做出选择,由此推断作者的目的是呼吁全面教育,也就是呼吁职业课程回归学校课堂。
消耗能量,A错误;小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄CDNA聚合酶与DNA的复制有关,以单链DNA为模板完成与其互补的DNA单链的复制,A错误;DNA糖的运输需要载体的协助,其数量的多少影响运输的速率,C错误聚合与DNA结合,促进脱氧核苷酸之间磷酸二酯键的形成,B错误;RNA聚合酶在细胞质中的核糖体合成后,通过核孔进入细胞核,发挥催化作用,D错误药caGe神经元,所以如果能激活 caGe神经元即可使疼痛被抑制,A错误影响—抑制癌细胞的增殖、迁移,不
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