l.C【解析】本题考查理解文中重要概念的含义和理解文中重要句子含意的能力。A项中的“如果按照世界艺术史文人画的标准”理解错误,文中是“如将之理解为文人作画”。B项中的“苏轼从历史的角度提出文人画的观念”理解错误,原文“从历史的角度看”是评论苏轼在中国绘画史上的地位。D项将袁仁厚、刘宗道两人各自的缺点当作两人共同具有的,应表述为“袁仁厚、刘宗道这些画家或是模仿甚至抄袭他人的画作或是每创一稿就批量生产”2.B【解析】本题考查分析文章结构,分析文本论点、论据和论证方法的能力。“论证了苏轼的绘画成就超过了董其昌的绘画成就”分析不正确。应是论证苏、董的思想性格、道德人品差异很大,否定有人认为董其昌同苏轼一样具有不可荣辱的艺术精神的观点。3.D【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度,整合文中信息进行推断的能力。“是因为其学识渊博,有极高的艺术造诣”分析不全面,还要提出有关审美理论。参见原文最后一段相关文字“但未见其有关审美主张的论述”“而且苏东坡还将自己的诗文书法艺术思想,磁会贯通到他的艺术创作理念中”。
【语篇导读】这是一篇说明文。主要讲述了两个关于狗的故事,体现了狗聪明、忠诚和有帮助的特质。4.D【解析】推理判断题。根据第二段 Police dogs areoften very clever.可知狗非常聪明,故A选项正确;狗对主人非常信任,因此是忠诚的,故B选项正确;第四Et A seeing-eye dog is a special dog that helps blind people walk along the streets and do many other things. F] kn导盲犬可以帮助盲人,故狗是有帮助的,故C选项正确;只有D选项“野心的”在文章中没有体现,故选D5.A【解析】细节理解题。根据最后一段 Everyone onthe bus had to smile at the intelligence of the domaking space for the blind man and, at the same timemaking a place for himself.可知公共汽车上的每个人都不得不为狗的聪明才智而微笑,因为它为育人让出了空间,同时也为自己让出了一个地方。即公交车上的人是因为狗的聪明而对它微笑的,故选AD【解析】细节理解题。根据第四段 A seeing-eyedog is a special dog that helps blind people walk alongthe streets and do many other things.可知导盲犬是一种特殊的狗,它可以帮助肓人在街上行走和做许多其他的事情。故选D。7.C【解析】推理判断题。根据最后一段 The dogrbegan to push the people on each side with his nose. Hepushed and pushed until the people moved down andfinally there was enough space for two people.狗开始用鼻子推两边的人,这是种不礼貌的行为,但是最后发现它是为了给盲人让地方所以人们还是微笑地看着它。即狗可能不礼貌,但仍然可爱。故选C
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