【语篇导读】本文是一篇说明文。全文介绍了中国二十四节气的来历,以及它从古至今对中国社会的深远影响。32.A细节理解题。根据第一段的第二句话内容可知,在2000年前的中国,祖先们通过观察太阳的运动轨迹,创立了二十四节气这个古老而科学的时间制度。故选A3.D细节理解题。根据第二段内容可知,春分和秋分是一年中白天和夜晚时间平均分配最平衡的节气,其他选项均和原文不符。故选D。34.B词义猜测题。根据第四段内容可知,时至今日,中国社会依旧保持着很多传统,如:立春吃春饼,清明扫墓,立秋贴秋膘等等。所以画线所在含义是:“依然流行”,故选B35.C主旨大意题。根据全文内容可知,全文介绍了二十四节气的来历以及它从古至今对中国社会的影响。故选C。
4.C【解析】本题考查湖泊的成因,同时考查学生读图分析能力。读图可知,谷地与周边高差显著说明湖泊是由地壳运动导致岩层断裂陷落形成的断裂谷之后才能积水形成湖泊。所以湖盆应该较深,该地区不属于喀斯特地貌,下渗少;气候干旱,但因为海拔高,气温低,蒸发并不旺盛;根据材料可知,主要原因可能是来水量不够多。5.A【解析】本题考査区域定位和气候类型分布,同时考查学生获取和解读地理信息及调动、运用地理知识的能力。索尔顿湖所在地区受副热带高压控制时间长,处于西风的背凤坡,降水稀少。6.C【解析】本题考査湿地的生态效应,同时考查学生获取和解读地理信息及调动、运用地理知识的能力。地下水位上升,并不是生态环境恶化的表现。
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