【语篇导读】本文是篇记叙文。作者的哥哥英年早逝,但他与人为善,令人敬仰,阐释了生命的意义。4.C【解析】细节理解题。根据第一段中 One of theirgreatest desires was to raise decentloving childrren wnohad an opportunity to finish college可知,父母最大的愿望是孩子们完成大学学业,故选C。5.D【解析】细节理解题。根据第四段 So many peoplecame and each was relating a story of how they were tou-ched by Gene可知D项正确。故选D。6.A【解析】细节理解题。根据第五段 a cleaner cameto say that practically every day Gene brought him asandwich.故选A7.D【解析】推理判断题。根据最后一段可知,作者的哥哥虽然只活了26岁,但他的人生很充实。由此可推断出生命的意义不在于长短,而在于奉献。故选D
40.(10分,除标注外,每空2分(1)RNA病毒遗传物质为RNA,含核糖、特有碱基U,一般为单链;DNA病毒遗传物质为DNA,含脱辄核糖,特有碱基T,多为双链(2)单链RNA结构不稳定,容易发生变异3)吸附→注入→合成→组装→释放(五个阶段)(4)分别用含有放射性同位素标记的胸腺嘧啶(T脱氧核苷酸和放射性同位素标记的尿嘧啶(U)核糖核苷酸的培养基培养宿主细胞,再用病毒分别侵染培养出来的宿主细胞,检测病毒的放射性(4分)【解析】(1)RNA病毒的遗传物质为RNA,含核糖、特有碱基U,一般为单链;DNA病毒遗传物质为DNA,含脱氧核糖,特有碱基T双链(2)单链RNA结构不稳定,故容易发生变异。(3)病毒无细胞结构,要在宿主细胞内增殖,增殖过程一般是吸附→注入→合成→组装→释放(五个阶段)(4)RNA病毒遗传物质为RNA,特有碱基U,DNA病毒遗传物质为DNA,特有碱基T,在含有不同放射性标记的宿主细胞内培养一段时间,观察子代病毒A放射性情况即可区分病毒的核酸种类
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