20.示例:1但他们的重要性被过分放大2“也(更)要关洼(次要)人物群像“或也(更)要研究(次要)人物群像3才能直正把握小说的纲领和全局。(解析:本题考蔡语言表达的连贯。整个语段是总分总的结构,首句就是中心句第一空:根据前一句提到的固然。",后一句指岀"以至于掩盖了众多次要人物…“由此可以知道横线处与前句意思形成转折,和后面句子存在意思上的因果关系。第二空:根据前文讲述群像的圭要性,又根据关联词"既要",再有后面句子强调人物群像的重要性,特别是“由这三大类人物群像而非仅仅由主要人物孙氏兄弟入手“因此横线处句子应填”也(更)要关注(次要)人物群像"或"也(更)要研究(次要)人物群像第三空:根据前文句子所揭示的內容,此处应该是总结上文,与首句相呼应,可知此处应"才能直正把握全书的纲领和全局。")
14B(解析:乐景写哀情有误。“青霭指浓黑的云烘托一种令人压抑的战争气氛;“青霭“与白云都非乐景,表明时间从夜里推移到次日天明γ暗示诗人彻夜未眠,可见其忧之深。)151不寐是因为诗人悲怆忧时。啊刁斗,诗人为这种局势而担优(2分)2因为诗入壮志未酬。与前贤"商绮”鲁连"等相比,自觉惭愧,流露出建功立业的渴望和不被重用、心难平的隐衷。(2分)3因为岁月虚掷。“往事"袞年"两相映照,表现虽历经沧桑而壮志犹存,又为年老无为而感伤的复杂心绪。(2分)
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