2021-2022高二选择性必修三英语周报答案

(每点2分)7.C要爷这样做是增加神秘感村民传布消息,引诱儿子回家,以结束儿子生命的方式阻止儿子继续为虎作依8【解析】本题考查文学类文本小说阅读中人物形象的分析概括能力,首先应把涉及人物的相关情节,语言细节等梳理出来,然后再进行归类整合,收破烂为生以及不反抗都可以看出他的隐忍:语言上“世道再怎么乱,心育也不能乱”可以看出他的民族气节:大义灭亲的情节可以看出他识大体,充满智慧答案:(1)宁静隐忍,一直以收破烂为生,日本人拉走自已辛苦收来的破烂也不反抗。(2)注重民族气节。“世道再怎么乱,心窍也不能乱”表现了葵爷对民族气节的坚守。(3)识大体有谋略。设计杀死为日本人卖命的儿子,大义灭亲9.【解析】本题考查小说标题的作用,可以从小说环境、情节、主题等角度入手分析,环境上,体现“1944“这个抗日战争的大背景;情节结构上,贯串全文,显得结构紧凑;主题上,凸显主人公大义灭亲,以民族大义为重答案:不合适。(1)“一辆194年的马车”比“葵爷的故中”更能突出故事背景,让读者更容易了解故事发生的社会环境;(2)“马车”贯串全文,使小说结构更严谨(3)作为实物的“马车”直至今日还存放着,说明当地人对大义灭亲的葵爷没有忘记,揭示了作品的主题。

4.C【解析】本题考查湖泊的成因,同时考查学生读图分析能力。读图可知,谷地与周边高差显著说明湖泊是由地壳运动导致岩层断裂陷落形成的断裂谷之后才能积水形成湖泊。所以湖盆应该较深,该地区不属于喀斯特地貌,下渗少;气候干旱,但因为海拔高,气温低,蒸发并不旺盛;根据材料可知,主要原因可能是来水量不够多。5.A【解析】本题考査区域定位和气候类型分布,同时考查学生获取和解读地理信息及调动、运用地理知识的能力。索尔顿湖所在地区受副热带高压控制时间长,处于西风的背凤坡,降水稀少。6.C【解析】本题考査湿地的生态效应,同时考查学生获取和解读地理信息及调动、运用地理知识的能力。地下水位上升,并不是生态环境恶化的表现。

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