33(1)食物和栖息空间(2分)物理信息(1分)化学信息(1分)(2)记名计算(或目测估计)(1分)捕食(1分)(3)在黄瓜蚜虫密度相对均匀的黄瓜大棚中隔开等面积试验区后投放不同数量的瓢虫并设蛋不投放瓢虫的对照组连续调查每个试验区中黄瓜蚜虫的种群密度(答案合理均可给分)(3分)【解析】本魉主要考查生物群落及生态系统的功能考查学生的理解能力和实验与探究能力。(3)为研究不同密度的瓢虫对黄瓜蚜虫的防治效果需要在黄瓜大棚中进行实验实验自变量为瓢虫的密度无关变量保持相同且适宜。
23.(1)甲组(2分)小于(2分)小于(2分)系统误差(1分)(2)0(1分)Es(2分)评分细则:1.第(1)问7分,填“甲组”得2分、填“小于”得2分、填“小于”得2分、填“系统误差”得1分。2.第(2)问3分,填“0”得1分、填“,E3”得2分,没有用题目中的字母表示不得分。
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