英语周报2022-2022高二课标合g答案

D解析:本题考查细胞的结构和功能。在细胞分泌物合成加工、运输及分泌过程中,内质网可参与物质的合成及形成囊泡运往高尔基体进行加,A项错误;细胞质基质是代谢的重要场所,而细胞核是控制细胞代谢的场所B项错误;生物膜是对细胞内所有膜结构的统称C项错误;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输能量转换、信息传递等生命活动密切相关,D项正确。

7.B【解析】“她对动物的怜悯和对大自然的保护”错,她对动物有一定的怜悯之心,但对大自然缺少保护之情,因为她后来砍了许多树【命题意图】本题考查分析文章内容的能力,能力层级为C级。8.①自私自利。为了使自己在山坡上的房子能够看到湖水,砍掉了遮挡视线的树木。(2分)②破坏生态。她的滥砍滥伐不仅是自私自利的表现,更是破坏生态环境的可恶行为。(2分)③严以待人,宽以待已。当“我”给她看兔子头时,她充满对我的责备与呵斥,而自己却任意砍伐树木。(2分)【解析】根据原文“从树顶上看,发现死的树从那位太太山上的房子附近一直延伸到湖边,成了一条线”,我们可以看出那位太太自私,为了看到湖水,滥砍乱伐,不惜破坏环境。【命题意图】本题考查鉴赏评价作品人物形象的能力,能力层级为D级。9.①小说中的主要人物或捕杀兔子,或砍伐树木,这些都是对自然生态的破坏与摧残,必然会遭到自然的报复与惩罚。(2分)②面对大自然的呻吟和愤怒,面对自然的警示和报复,我们应该树立正确的自然观和生态观。(2分)③人类不能为了一己之利对自然进行破坏和对其他生命进行摧残,应与大自然融合,建立起与自然和谐共存的良好关系(2分)【解析】小说中的“捕杀兔子”“砍伐树木”,为破坏生态的行为,我们可以从自然界报复和建立人与自然和谐关系谈论,结合文本谈论,忌空洞谈论。忌强加自己的主观理解【命题意图】本题考查分析作品结构、探讨作者的创作意图的能力,能力层级为F级。

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