2022英语周报 高二牛津 AHW答案

作者:网络 来源: 2022-07-06   阅读:

2.【[写作指导】本题是多材料组合型作文,学生可围绕平凡与伟大个体与群体、个体有限性与历史的无限性、生命的不朽等展开立意。第一段材料是一段叙述性材料,其核心话题是平

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2.【[写作指导】本题是多材料组合型作文,学生可围绕平凡与伟大个体与群体、个体有限性与历史的无限性、生命的不朽等展开立意。第一段材料是一段叙述性材料,其核心话题是平凡的人可以做不平凡的事,本质上探讨的是平凡与伟大的关系。第二段材料是一段比喻论证性材料,重点突出的是个体与群体的辩证关系第三段材料是一段抒情性材料,强调的是中华民族历经劫难仍能不断创造辉煌的民族精神。第四段材料是钱穆先生对于不朽生命的总体性论述,全面而深刻地阐释了前三段材料的共性本质,同时也建立了这四则材料的内在联系。平凡的是个体生命,伟大的是群体精神,个体的生命是有限的,群体的历史的生命是无限的、不朽的。【方法点拨】材料作文审题三大原则(1)整体性原则:材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。(2)多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。(3)筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性。因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的

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21.教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(1分),首次系统规定了教育惩戒的属性、范围及实施规则、程序等(2分),将教育惩戒纳入法治轨道(1分),推动学校贯彻落实教育方针和根本任务(1分)。【方法点拨】首先要把握文段语意,再从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。

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