41.(1)同:成立相关机构,制定相关法律;注意推广先进农业技术。(4分)异:罗斯福:把减耕减产(控制农业生产)和土壤保护相结合。(2分)清政府:以复兴发展农业为主要目标。(2分)(2)背景:美国存在严重的土地资源危机;1929年经济危机爆发;部分有识之土的呼吁;罗斯福新政的实施。(6分,任答三点即可)积极作用:提升了公民的责任担当意识,利于其他领域新政捐施的推行;恢复了地力,保护了土壤,利于美国农业可持续发展;利于缓解美国经济危机和促进本国经济的繁荣;开创了发展经济的新模式。(6分,任答三点即可)(3)启示:应充分发挥政府在农业发展中的主导作用;继续发展科学技术对农业发展的作用;适时改进农业发展模式等。(5分)
7.(3分)D【解析】“表达了鹅城人对‘闯王’的敬仰之情”错,于文无据。8.(6分)①乔装隐忍之人。表面上形体猥琐,面对众人嘲笑、挑衅忍而不发。(2分)②行侠仗义之人。暗中除掉采花贼,为民除害。(2分)③武艺高强之人。头陀左手拎着月牙铲,右肋夹着小儿,竟在鹅河水面施展轻功,飞跃而过”,一个威武的“飞将军”的形象跃然纸上。(2分)9.(6分)①富有韵味的外貌描写,他”弓着背,戴着顶破草帽,满面尘灰,一道紫红色的疤像条肥大的蚯蚓横亘在脸上”,但“日光像秋后的河水,深邃得望不见底”。(2分)②铺垫、衬托、反衬。小说中通过“人们的猜测”“那个人”“小伙子”“小儿”“一个獐头鼠目的泼皮”的烘托铺垫,塑造了一个隐忍的人物形象。(2分)③细节描写,如“吓得浑身发抖,如同筛糠小儿脑袋昂起,怒目圆睁。头陀忙将小儿的头按了下去”。(2分)(另外,答出对比描写、比喻描写、侧面描写、背景烘托等也可酌情给分)
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