6c)“金鳳的心颤了一下”是因为香玲扮演的青衣形神兼具,使她受到触动。申題指导解题时要关注故事情节、表达技巧及对主题思想的概括与分析看是否与原文意思相符。7DA项,”一曲虽终“错,《琵琶行》中“四弦一声如裂帛”是曲终,青衣》中二人的演唱并没有结束。B项,因果倒置,文学作品留有“空白”,才早致“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。C项,这别材、别趣的关键就是空"错,原句意思是:作诗要有另一种才能,这与读书多少没有关系;作诗要有另一种兴趣,这与抽象说瑆没有关系。强调作诗要“妙悟”,要有独特的审美感受,“空”不是关键。】答席!①渲染氛围:“外面下起了雪,雪花很大,给夜晚的村庄單白色的纱衣”,渲染了凄清冷寂的氛围,为香玲和金风在舞台上的较提倛背景。(1分)②2烘托人物形象:“外面的雪花依然在飘,两嗣门在她身后尴尬地一张合,挑衅似的吞吐着寒气花飘飞,风吹门板送来寒气,烘托出金凤心里的愤怒,也踣含了她的挑衅之意。(1分)③推动情节发:雪下得越发大了起来,若孩子纷纷离场,可九叔依然亮着嗓子吼“开场”,引出两个青衣的同台竞技。(1分)④深化作品主题:文末“在漫天飞雪中如三月杨花袭人面”,运用比喻,表达对两人共舞齐唱的和谐景象的赞美,也写作者对传统戏剧得以传承的欣慰。(1分)解析本题考查环境描写的作用。自然环境描写可以渲染特定的故事釵围,烘托人物形象,推动情节发,深化作品主题。解答本题时,可结合文中出现“雪“的具体语句,从这四个方面分析“雪”的翻答案)《青衣》的结尾,以比喻、衬托的方式描绘二人演出的情说留下空白,也给读者留下了无穷的想象空间。(1分)从人物形象看,香玲的演艺越来越精洪,淮会成为剧团的主角,九叔以后如何安排角色,引人遐思。(2分)从主题思想看,漫天飞雪,“台下早已空无一人”,既表现夜黑天冷,衬托两个人全身心投入演出又赞扬她们对戏剧艺术的热爱。(2分)从读者效果看,漫大飞雪中水袖飞扬”,给人春天般的美好感受,也引发人们对中国传统戏曲如何传承的思考。(1分解析解答本题,首先概活文本二的要点:小说结尾的空门,涉及人物的归宿、故事的结局、作品的结尾”。然后根据文本的故事情节,分析人物的归宿,挖掘文章的宗旨和意趣,推测读者的阅读感度挖据《青衣》结尾”空”"的丰富意蕴
19.(12分,除标注外,每空2分)(1)胚芽鞘尖端促进胚芽鞘的生长(或胚芽鞘的生长与尖端有关)对照组把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在同样去尖端的胚芽鞘的一侧(2)推测的结果h是错误的去尖端的胚芽鞘不会向光弯曲生长,因为尖端才能感受单侧光刺激(4分)【解析】(1)图1中的a、b对照,自变量是有无胚芽鞘尖端,a生长,b不生长,说明胚芽鞘的生长与尖端有关;据实验e、f的结果,并不能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质,也可能是琼脂块作用的结果,为此要设置一个对照组,将空白琼脂块放在同样去尖端的胚芽鞘一侧,若对照组没有生长,才可说明胚芽鞘尖端产生了某种物质,并促进尖端下部的生长(2)不可能出现如图h的生长结果,因为从c、d实验结果看,胚芽鞘感光部位是尖端,由于g实验的胚芽鞘没有尖端,因此其不可能向光弯曲生长。
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