18.B“全盘否定”是形而上学的否定观,①③是形而上学的观点,②④属于辩证法的观点。
“思考过”没有思考过”总计文科学生50理科学生40总计90301203分Ln(ad-bk)120×(50×20-40×10)≈4444>3.841(a b)(c d)(a c)(b d)90×30×60×60可以在犯错率不超过5%的前提下认为思考过将自身理想与国家发展需要相结合与文理科学生有关.5分(2)思考过的学生与没思考过的学生数量之比为90:30,化简为3:1,因此思考过的学生有6人7分(3)记其中理科学生为1号,2号,文科学生为3号,4号,5号,6号则从中随机选2人,所有的基本事件有12、13、14、15、16、23、24、25、26、34、35、36、45、46、56,共15种,10分其中文理科不同的有8种,所以2名同学文理科不同的概率为8.12分15
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