书面表达One possible version:Dear Jack,I am happy to know that you are to spend some time in China. I recommend you stay in Beijing, the capital andcultural center of China.First of all, there are a lot of museums where precious relics of historical interest are waiting for you toexplore. Besides, the exceptional Peking Opera performances there are also what you can t miss. And the city isalso best known for its abundance of ancient buildings, which are still well preserved.I hope that you will have a good time in China.Yours sincerely,Li Hua
0.【参考答案(1)①联系具有普遍性。生态文明建设与民生福祉等存在着相互促进、相互影响的关系,推进生态文明,建设美丽中国,有利于最普惠的民生福祉。②联系具有客观性和多样性,人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系。建设美丽中国,有利于使绿水青山变为金山银山。③部分会影响整体,重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。全球生态文明建设需要每个国家做好自己的工作。(每点4分)(2)①正确对待传统文化,“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,充分挥中华传统文化在现实生活中的有益影响。(4分)②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断“推陈出新,革故鼎新”,使其顺应社会生活的变迁。(3分)③促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(3分)(3)示例:①努力学习,提高自己的科学文化素质;②遵守道德规范,讲社会公德自觉提高自己的文明素质,做文明公民;③积极参加社会公益活动,努力宣传建设文化强国的各项政策,提高公民参与建设文化强国的意识;④主动学习和宣传优秀民族文化,积极参加形式多样的文化活动;⑤以实际行动大力弘扬民族精神,为建设文化强国作出自己的贡献。(本题为开放性试题,列举的发言要点符合主题即可。每点2分,最高不超4分。)【解析】(1)本题属于依据类解答题,设问要求结合材料运用联系的观点,分析实现中国目标的依据。知识限定比较具体,属于微观考查。学生可先回顾联系观点的关内容:联系的普遍性、客观性、多样性,以及整体与部分的关系等。然后分析材料从中找到有效信息,并与上述相关理论点有机结合,形成答案要点(2)本题属于措施类解答题。解答时,首先要审清题意,设问范围是运用文化传承与创新的知识,设问指向是如何“留住中华民族文化的根脉,守住民族之魂”,即如何弘扬中华优秀传统文化;其次要回顾“文化传承与创新”的相关内容;然后从批判继承勇于创新,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等角度进行闸释(3)本题属于开放型试题,设问要求围绕“文化强国,吾辈担当”这一主题写出两条发言要点。该类试题答案不唯一,只要围绕主题,并结合中学生自身实际,列出两条发言提纲即可。例如:努力学习,提高自己的科学文化素质;遵守道德规范,讲社会公德,自觉提高自己的文明素质,做文明公民;积极参加社会公益活动,努力宣传建设文化强国的各项政策,提高公民参与建设文化强国的意识;主动学习和宣传优秀民族文化,积极参加形式多样的文化活动;以实际行动大力弘扬民族精神,为建设文化强国作出自己的贡献等。合理答出两条即可。
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