18C19D(拟人)20示例一:由于纸质物品的保存极为因难,我们很难看到从古代流传下来的穷纸实物示例二:纸质物品的保存极为团难,使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物(如有其他答案,只要修改正确,即可给分,)
1B(A项“所有活动”有误,原文为“一切民事活动”;C项“集…大成”不妥,注意原文“汇集”“吸收”“有益成果”;D项“可随意给孩子改姓起名”有误。)2.B("两者构成……不关联”有误,原文“根据宪法,刮定本法”)3D(A项违反了“小区共有场所收入归业主”的制度;B项违反了民法典第1015条;C项违反了民法典第1034条。)4①合理构建适合青少年的法律知识体系。②依据社会主义核心价值观指导青少年的具体法律实践③注重不同学段一体化和校内校外协冋化④聘请法律界专业人士担任兼职教师,结合实际进行深入浅出的讲解。(每点1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分,)5示例一:不可调换,①三个方面按照先主后次的逻辑顺序展开论述,②前两个方面分别闭述开展民法典教育的内容和原则:在此基础上,第三个方面闸述实施路径示例二:可以调换,①前两个方面的论述顺序可以互换;②囚为“弘扬社会主义核心价值观”是基本原则,应处于论述的首要位置。调整以后,材料一主休部分从实施原则、内容、路径三个方面依次展开,行文更加合理(不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否叨确、理由是否充分、论据是否合理酌情给分。观点叨确,给2分;理由充分、论述合理,给4分,如有其他答案,只巫言之成理,可酌情给分,)
以上就是2022-2022年英语周报九年级广州第16期答案,更多英语周报答案请关注本网站。