2021-2022 英语周报七年级新目标（CQY）答案

5考查目标本题考查物质的制备和物质性质的探究,意在考查化学实验与探究的能力。思路点拨(1)ZnS、FeS与稀硫酸反应生成H2S,可用氩氧化钠溶液吸收H2S;用浓硫酸干燥H2。(2)由安全漏斗结构可知,残留在漏斗内液体起液封作用,避免H2从漏斗逸出。(3)硫酸锂与氢气在加热条件下反应生成硫化锂和水。(4)除去粗产品中硫化锂,检验SO4-。(5)正确操作顺序:先打开止水夹,加入稀硫酸启动装置A中反应。检验H2纯度后,点燃酒精灯,其目的是排尽装置内空气,避免O2与硫化锂反应,避免H2与空气混合受热发生爆炸。(6)根据反应:Li2S H2SO4=Li2SO4 H2S↑,H2SO4 2NaOHNa2SO4 2H2O,滴定终点颜色为浅红色(或粉红色)。n(Li2S) (c1x-c2y)×46n( NaOH)=n(H2SO4),解得:o(Li2S)1000o1006c1x-23。若没有用NaOH标准溶液润洗滴定管,测定y偏大,结果偏低。参考答案(1)除H2S(1分)浓硫酸(1分(2)漏斗起液封作用,避免气体从漏斗中逸出(2分)(3)Li2SO 4H21i2S 4H20(2分)(4)取少量产品于试管,加入足量稀盐酸,再滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则证明L2SO4没有完全反应,否则Li2SO4已完全反应(2分)(5)④②①③(2分)(6)①浅红色或粉红色(1分)46c1x-23c10n(2分)偏低(1分)

37.考查目标本题考查微生物的培养与应用,旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力。思路点拨(1)纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、Cx酶和萄萄糖苷酶,C1酶、Cx酶使纤维素分解成纤维二糖,葡萄糖苷酶将纤维二糖分解成葡萄糖。纤維素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中。(2)根据培养基的成分可知,该培养基中添加有琼脂,应为固体培养基。该培养基中加有刚果红,可实现纤维素分解菌的鉴别,在纤維素分解菌周围会出现以该菌为中心的透明。将样品接种到鉴别培养基上的方法为稀释涂布平板法。在将样品接种到鉴别培养基之前,可通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物。(3)据表中信息可知,透明圈直径与菌落直径之比与酶活力呈正相关。参考答案(除注明外,每空2分,共15分)(1)C1酶、Cx酶富含纤维素(2)①固体稀释涂布平板法菌落周围是否产生透明圈②增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物(3分)(3)透明圈直径与菌落直径之比(或透明圈直径/菌落直径)

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