2021-2022年英语周报七年级新目标(第11期答案

21.◎命题立意本题考查语言表达连贯的能力。◎考点动态句子补写是近年高考的必考点,或以主观题形式独立存在,或以客观题形式与成语、病句等放在同一文段中考查。2019年全国Ⅰ卷与全国Ⅲ卷,同时在客观题和主观题中涉及了此考点。预计2020年,此考点定会再次出现,以主观题呈现,与词语辨析、病句放在同一文段中进行考查的可能性更大。◎思路点拨第①空所在的这段,釆用的是总分总的论述模式,开头提出敢于质疑的科学家书写了辉煌篇章,继而举例论述如何用质疑推动了科学的进步。最后总结,“质疑如一股强大动力,激活创造性思维”,那么之后,必然就是“推动科学的进步”。第②空处于此段的开头,同时,根据下文,此段主要在论述“如何科学地质疑”。可以看出,第②空所填句子应为此段的统领句。所以,即可填写“质疑本身也需要科学精神”。参考答案①从而推动科学的进步②质疑本身也需要科学精神(每空2分,意思对即可)备考指导熙补写句子题,应注意以下要领第一步,把握文段语脉,定位句子关系。先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。第二步根据上下语境,注意合理推导。要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。第三步,检验补后内容,确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯有无语病、是否简洁等。

36.【答案】(1)醛基羰基(2分)氧化反应(1分)(2分)乙醇(1分) EtOH HO(3)(2分)OOHCOMEt(4)912分)(2分)EtOH① EtONa,EOH① LiAlHH2SO.②H0②HOCOOHCOMEt(3分)【关键能力】本题考查的关键能力侧重于理解与辨析能力、分析与推测能力、归纳与论证能力。【解题思路】(1)由A的分子式、A→B的反应条件、已知信息i及C的结构简式可知化合物B为其官能团名称为醛基和羰基,B→C是醛基被氧化成羧基的反应,属于氧化反应。(2)化合物A的结构简式为D的结构简式为COOCH CHD-E的反应中,除生成E外,生成的另一种有机化合物的结构简式为CH3CH2OH,名称是乙醇。(3)C→丶D的化学方程式为。(4)与A具有相COOHCOMEt同的碳骨架和官能团,即只有一个碳碳双键、所以其同分异构体为碳碳双键的位置异构,位置分别如图共9种其中被O3氧化后生成的两种产物均能与新制氡氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀,即碳碳双键不在环上且碳碳双键的每个碳上至少有一个氡原了,满足条件的结构简式为(5)参照流程图中C→F的合成方法,可设计如下合成路线O EtOH① EtoNa etohDLiAlHho②H,OOHCODE

以上就是2021-2022年英语周报七年级新目标(第11期答案，更多英语周报答案请关注本网站。