20.C【解析】“五四”精神是一种巨大的精神力量,①错误;“五四”精神的核心“爱国、进步、民主、科学”没有变化,④错误;②③说法正确且符合题意。
22.【立意指导】材料由两部分构成。第一部分叙述了青岛市政府出台的关于学校适当惩戒学生的新规定,第二部分叙述了新规定引起的三种看法。这三种观点分别是:赞成方认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”,小惩大戒对孩子成长有积极意义;反对方认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生身心健康;态度中立方认为,学生犯错应当惩戒,但应明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。这三种观点,每一方的观点都可以成为立意的依据。但是在审题立意时,不应只是简单地表态,声明支持哪一方,而应当有深人的思考,以形成独特的看法。
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