2022英语周报高一课标等8答案

20.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分解(1)根据题意,可知R(c0)FG0于是,F=(c-x0,-P=(e-x,)(2)由1)可知,P1PF2=x3-c2 y2Px,y)在椭圆C: =(a>b>0)上1,则站=b2b2PFPF=(1-)o b依据椭圆的性质,可知-a≤x≤a当且仅当巧=时,(PPF2)=(1-当且仅当5=0时,(PE2)=(-2)x0 b2-c2=b2又∵a2b2=c2,PE·PF,的最大值为3,最小值为2解得b2-c2=2b=即为所求证明(3)由(2)知,椭圆CL: y=l n联立方程组{431得( 42)x2 8mx 4m2-12=0设M(x12)Ⅳ(x2,y)是直线l:y=b m与椭圆C的两个交点,于是,有3 44m2-12xrI2△=64km2-4(3 4l)(4m2-12)>07m216bm42=0解得m=-2k或m=2、经检验,m=-2km=篑都满足Δ>0)当m=-2时,直线l过点A(20不满足M、N与椭圆的左右顶点不重合要求,故D舍去毳,即l:y=b-=k直线l必经过定点,且定点的坐标为(,0

根本”的规律性认识为何成为我国在严峻挑战下做好经济工作提供了科学指引。请运用实饯与认识的辩证关系原理加以分析说明分答案实践是认识的基础、是认识的来源和发展的动力,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践向前发展。(4分)党中央总揽全局,协调各方,保持战略定力,立足统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展的实践,总结出符合我国国情和时代发展要求的“五个根本”规律性认分)实饯是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。“五个根本”的规律性认识是在新时代实践中检验和发展的真理性认识,指导我国在统筹疫情防控和经济社会发展危为杌,创业维艰,奋斗以成,交份人民满意、世界瞩以载入史册的答卷。(4分运用文化生活的知识,说明“五个根本”的规律性认识在统筹国内国际两大局、统筹疫情防控和经济社会发展过程中,是如何增强文化自信的(10分答案文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实饯的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。(2分)党正确把握国内国际两个大局、在统筹疫情防控和经济社会发展的实饯中,领导全国人民在危难时刻迎难而上、正确抉择、共克时艰,充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。(4分)科学决策和创造性应对疫情和复工复产,化危为机、自立自强,彰显了中国文化的价值,增强了我们的文化自信。(4分)南省某校高三年级举行“文化自信”主题班会,请列举两个发言要点4分答案】(3坚定文化自信,弘扬中华民族精神。坚定文化自信促进中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(每个点2分,只需要回答2个要点,最4分)解析】本题考査学生政治认同、科学精神、公共参与核心素养,考查学生获取信息、调动知识和描述事物能力。本题重大社会热点“2020年12月在北京召开的中央经济工作会议”为背景,分别从《文化生活生活哲学》设计3个问题:第(1)五个根本”的规律性认识为何成为我们在严峻挑战下做好经济工作提供了科学指引。请运用实践和认识的瓣证关系原理加以分析说明。(12分)问题指向明确“运用实饯和认识的辩证关系原理”;第(2)问运用文化生活的知识,说明“五个根本”的规律性认识在统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展过程中,是如何增强我们的文化自信的(10分)第南省某校高三年级举行“文化自信”主题班会,请列举两个发言要点4分)。回答问题时都必须首先要精准回答设问中要求的哲学和文化原理,然后结合材料关键信息,“面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情的严重冲击,以主席同志为核心的党中央保持战略定力,准确判断形势,精心谋划部署,果断采取行动,齐心协力,创业维艰,奋斗以成。中央经济工作会议立足统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展的实饯概括总结了“五个根本”的规律性认识,即党中央权威是危难时刻全党全国各族民迎难而上的根本依靠,人民至上是作出正确抉择的根本前提,制度优势是形成共兗时艰磅礴力量的根本保障,科学决策和创造性应对是化危为杌的根本方法,科技自立自强是促进发展大局的根本支撑。这“五个根本”为我们在严峻挑战下做好济工作提供了科学指引,进一步丰富和发展了主席新时代中国特色社会主义经济想。“五个根本”的規律性认识是经过一年来的实饯,深化了对做好新形势下经济工作的规律性得出的结论昆明一中2021届高三联考第六期历史参考答案及解析

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