2022 英语周报 八年级 牛津 3答案

13.(1)A(2分)(2)闭合开关S2后,就不能再调节R的阻值(2分)(3)偏小(2分【解析】(1)电路图中的R应选用和电流表内阻差不多的电阻,故选择A。(2)第②步中,闭合开关S2后不应再调节R(否则干路中的电流会发生变化,不满足该实验的条件)。(3)闭合开关S2后,回路中总电阻减小,根据闭合电路欧姆定律可知,总电流增大,电流表指针半偏时流过R的电流大于流过电流表的电流,因此测量值比真实值偏小。

10.(3分)A“为之以渐”是状语后置,意为“逐渐采取措施”,与“明诏大臣”之间要停顿,所以排除B、D项。“臣之所称”是所字结构,意为“我的(这些)议论”,与“流俗之所不讲”之间要停顿,所以排除C项。故选A项。正确的断句为:愿监苟且因循之弊,明诏大臣,为之以渐,期合于当世之变。臣之所称,流俗之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂者也。译文:希望(陛下能够)明察朝政中苟且因循的弊端,明文诏令大臣,逐渐采取措施革狳这些弊端,以适应当前的世事变化。我的(这些)议论,是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的,而且(那些)议论的人还会认为这是迂腐而不切实际的老生常谈。11.(3分)C社是土地神,稷是谷神。12.(3分)C“激烈辩论,引经据典”是在议论变法时,“最终得到大家认同”无中生有3.(10分)答案(1)王安石议论高深新奇,善于雄辩和旁征博引,自圆其说,敢于坚持按自己的意见办事,慷慨激昂地立下了娇正世事、改变传统陋习的志向。(语意通顺得2分,译出“济”“慨然”“矫”各得1分)(2)自古以来的太平盛世,不曾因为财富不足而造成国家的祸患,祸患在于治理天下财政不得其法。(语意通顺得2分,译出“治”“未尝”“道”各得1分)参考译文王安石,宇介甫,抚州临川人。王安石小时候喜欢读书,他写文章时下笔如飞,初看似不经意,完成后,看土的人无不叹服他的文章精妙。选拔进士,王安石名列上等,任签书淮南判官。王安石议论高深新奇,善于雄辩和旁征博引,自圓其说,敢于坚持按自己的意见办事,慷慨激昂地立下了矫正世事、改变传统陋习的志向于是向宋仁宗上万言书,认为:自古以来的太平盛世,不曾因为财富不足而造成国家的祸患,祸患在于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足,而平民百姓之中又缺少可用的人才,国家的托付,疆域的保护,陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运,而不考虑万一出现祸患该怎么办吗?望(工能够)明塑政史芍具因德的端,明文迢令大臣逝卷取措革除这些弊端以逶度患前的世事化。我的(这些)议政史芍具因德的端,明文迢令大臣逝卷取措革除这些弊端,以逶度患前的世事化。我的(这些)议论,是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的,而且(那些)议论的人还会认为这是迂腐而不切实际的老生常谈。后来王安石执政,他所安排的,大体上都是以这份万言书为依据的。不久王安石任职集贤院,因母亲去世离任,一直到英宗朝結束,朝廷多次召他,他都不肯起复任职。煕宁二年二月,王安石被任命为参知政事。皇上对他说:“人们都不了解爱卿你的才能,都以为你只懂得经理学术,不懂得政治事务。”王安石回答说:“经术学问正是用来处理政务世事的,只是后来很多所谓大儒’,大部分都是才能庸俗之人,因此世俗才都以为经学不能辅佐治世罢了。”皇上问:“既然这样,那么你最先开始的施政措施是什么?”王安石答道:“改变劣习风俗,建立法度,是现在最亟须的了。”皇上认为是对的。于是开设增置三司条例司机构,任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施,号称新法,派遣提携推举各羹官员四十氽人,颁布新法于天下。王安石性格倔强刚惶,遇事不管对与错,都坚持自己的意见,执意不肯改变。至如议论变法,与朝中大臣争辩得不可开交,王安石陈述儒家经义,提出自己的主张,辩论起来动不动就是好几百宇,大家都驳不倒他。他甚至说“天灾不足以畏惧,祖宗不足以效法,人们的议论不足以忧虑”。朝廷内外老成持重的人几乎都被王安石解除官职了,他大量起用自己门下轻薄而有点小聪明的年轻人。很久以后,因全国发生大早灾而被罢黜,等到再担任宰相,只过了一年多就被罢免了,直到神宗朝结来,也没有被再召用,他执政长达八年之久。

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