20.示例环境美。(每点2分21.示例:近日,教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工题眠时间要求,确保中小学生享有充足睡眠时间。(5分)作的通知》,要求明确不同年龄段学生具一道任务驱动型新材料作文瞞加一
29.①a(1分)②b(1分)③某种RNA的合成以及核糖体的形成(1分)④嵴(1分)⑤磷脂双分子层(1分)⑥线粒体中没有能氧化分解葡萄糖的酶(2分)⑦h、g(1分)⑧C含量升高,C5含量降低(1分)【解析】本题主要考察细胞的结构和功能以及光合作用,考查学生的理解能力。与光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜和叶绿体基质中。若叶绿体的类囊体薄膜受损,则光反应受阻,产生的ATP和H]减少,消耗的C3和生成的C5都减少,导致C3的含量升高、C5的含量降低。
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