英语周报七年级新目标22答案

211.解:(1)因为函数f(x)图象过点P(0,1),所%log2(20 k)=1,解得k=1则∫(x)=log2(2x 1),因为22 1>1,所以f(x)=log2(22 1)>0,所以函数f(x)的值域为(0, ∞)(6分)(2)方程f(x)=x m,∈[0,1有实根,即m=f(x)-x,x∈[0,1有实根,构造函数h(x)=f(x)-x=1og2(2x 1)-x,AU h(x)=log2(2 1)-log22l。2 12=1og2(2-x 1),因为函数y=2 1在R上单调递减,而y=log2x在(0,十∞)上单调递增,所以复合函数h(x)=lg2(2-x 1)是R上单调递减函数所以h(x)在[0,1]上,最小值为h(1)=log2(2-1 1)=log23-1,最大值为h(0)=log2(2-° 1)=1,即log23-1≤h(x)≤1所以当m∈[og23-1;1]时,方程f(x)=x m,x∈0,1有实根(12分)(3)g(x)=f(x) ax=log(2x 1) ax,是R上的偶函数,则满足g(x)=g(-x),即log2(2 1) ax=log2(2-x 1)-ax恒成立,Dy log2(2< 1) log2 2a=logz(2-7 1) log2 2- ar恒成立,则(2x 1)2=(2-x 1)2“恒成立,即(2x 1)2x=(22 1)2-a-恒成立,故2“x=2ax,则ax=-ax-x恒成立,所以a(20分)

一}论述类文本阅读【中心话题】中华优秀传统文化助推制度建设【篇章脉络】坚持和完善中国特色社会主义制度,要让中华优秀传统文化与肘俱进,用文化滋养助推制度建设一要让中华优秀传统文化作用于国家制度和国家治理,需要不断推陈出新→通过对家国思想的阐遽说明其价值内涵是坚持和完善中国特色社会主义制度的文化基因→通过对德主刑辅的释说明其对坚持和完善中国特色社会主义制度的意义→中华优秀传统文化中以和为貴、与人为善价值理念的现实意义【核心素养】该部分要求考生能够理解文本内容,厘清文本结构能够准确把握材料中投落之间的关系。题目要求考生能够甄别材粹中的信息并对其进行筛选、归纳,要求考生能够准确把握材料中的主要观点,体现了对“思维发展与提升”的学科核心素养的考查1.A【关键能力】本题考查筛选并整合文中信息的能力【选项分析】B项,曲解文意,原文中说的是“这其中的精华是……为中国人乃至全人类认识世界、改造世界提供了有益启迪,其对当代中国制度的形成和发展的影响是全面的、深刻的”。C项,曲解文意,原文说的是“修身、齐家、治国、平天下的价值观念”是“坚持和完善中国特色社会主义制度不可或缺的文化基因”。D项,“德主刑辅是孔子、董仲舒等懦家代表人物提倡的法制原则”错误,原文中说的是“以董仲舒为代表的汉代橘学家……确立德主刑辅的法制原则”且孔子只是继承这一思想,倡导为政以德2.A【关键能力】本题考查分析论点、论据和论讧方法的能力【选项分析】“最后总结观点”错误,文章第一段结合现实提出要用文化滋养助推制度建设,第二段分析了我国的制度与中华优秀传统文化的关系,第三段讨论了家国思想的价值内涵及其对制度的影响,第四段讨论德主刑辅方略及其对制度的影响,第五段讨论了中华优秀传统文化中以和为贵、与人为善价值理念的现实意义,没有总结观点3.B【关键能力】本题考查师选并簦合丈中信息的能力【选项分析】“强调国家第一、小家第二”曲解文意,原文说的是“国和家紧密相连……家齐才能国治”,并未强调国家第一,小家第

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