6.【知识定位】立体几何【能力素养目标】考査空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,体现数形结合思想【解题思路】本题直接求不好求,需要通过作辅助线,将求点C到平面α的距离转化为求经过点C且与平面α平行的直线上点到平面a的距离,构造三角形求解【参考答案】2如图,在平面内作E∥ACE∥AB连接DE,延长DB,过点E作DB的垂线,垂足为H.可得CE⊥平面BDE,有CE⊥DE,在Rt△CDE中,DE=√(D=CE=√64-25=35,在△BDE中,c∠DBE=4 25-3可得∠DBE=120°,由AB⊥平面BDE,HE⊥DH,可得HE⊥平面aHE= BEsin60°故点C到平面a的距离为
21.C细节理解题。根据段落标题可以确定爱好运动的人可以选择学习 Stephen Curry教授的篮球课程22.D根据 Learn how to practice mindfulness部分的末句内容 you 'll be taught how to bemore self- aware, make better decisions可知,学习成为更好的决策者需要花费$15.9923.B细节理解题。根据末段中的 Skillshare is a platform made for creative people可知,有创意是学习摄影的一个有利因素。本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者在两次古巴之行中,深刻地感受到了古巴的同事所表现出来的团队内的平等和团队精神
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