14.解:(1)若长木板固定,物块从A点滑到B点,由机械能守恒定律得mgh=1m2(1分解得1=6m/s(1分)由题意得物块在BC间滑动才会受到摩擦力,机械能向内能转化,所以在物块在BC间往复滑动可以看作一直做匀减速运动,由牛顿第二定律有umg=ma(1分)解得a=2m/s2t1=a(1分)解得t=3s(1分)(2)①物块第一次从A点滑到C点的过程中,系统水平方向动量守恒,有m2-M2=0(1分)根据功能关系有mgh=ungL m2 M2(1分)解得t2=4m/s;3=2m/s(1分)物块第一次与弹簧作用的过程,根据动量守恒得弹簧形变量最大时两者速度都为零,此过程对物块根据动量定理有=△P=-m2=-4N·s(1分)弹簧对物块的冲量大小1=4N·s(1分)②物块第一次到B点,系统水平方向动量守恒,机械能守恒,有m4-My3=0(1分)mgh=m2 Mn2(1分)解得n21=26m/s,l3=6m/s(1分)物块第一次从B点到C点的过程,对长木板根据动能定理有MM2(1分)解得x1=1m(1分)(其他解法正确,同样给分)
【答案与解析】本文是一篇说明文。主要介绍了三种智力的优点和缺点,这三种智力分别为分析型智力创新型智力和实践型智力。28.D细节理解题。根据第二段“ She proved to be very good at the standardized tests at school.,”可知,有分析型智力的人总能在学校测试中获得高分。29.D推理判断题。前文 Sternberg介绍了实践型智力的特点,所以为了帮助人们更好地理解什么是实践型智力,他举了 Ronald reagan的例子进行进一步说明30.A推理判断题。 Sternberg为了介绍这三种智力,分别举出了Aice、 Barbara和 Celia的例子进行说明。31.B主旨大意题。通读全文、尤其是文章第一段可知,本文主要介绍了三种智力的优点和缺点,这三种智力分别为分析型智力、创新型智力和实践型智力。
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