2020－2022英语周报八上外研版第3期答案

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者讲述了自己照顾一头刚出生的小驴并将其养大的经历,这头驴非常聪明,给作者带来了很多欢乐。24.B细节理解题。根据文章首段中的With no donkey experience, I was unpreparedfor what might come next.”可知,作者没有养驴的相关经验,所以对于怀孕的 Daisy和接下来的事情不知如何是好,完全没有准备。25.A细节理解题。根据第三段中对小驴和母亲形影不离及它和 Bernard一起快乐玩耍的描述可知, Samson小时候被浓浓的爱包围。26.D推理判断题。根据第四段中的“Whenenhe was three, I put the harness on him and heknew exactly what to do.”及倒数第二段的内容可知, Samson学会了很多本领,比如拉小货车、掏口袋等,而且它的表演很受欢迎,由此可知,它既充满活力,又非常聪明。27.C推理判断题。根据最后一段“Therelationship I have with my‘baby’Saanson hasbeen an amazing experience. Every day is a funday with this superstar donkey."及文中作者讲述自己与 Samson朝夕相处的点点滴滴可看出她对Samson的爱意,因此作者在文中表达的语气是欢乐的。【解题指导】推理判断题要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,做这类题目时,考生们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。此时应特别注意:当问及作者的看法、意图与态度时,不要误认为是在问“你(考生)”的想法,而是作者本人在字里行间所表述的观点。

[语篇解读]本文是一篇记叙文。文章讲述一位八的男孩 Simon Cane为环保做出的实际行动—和爸爸起跑去上学24,D[命题立意]细节理解题解题思路了根据第一段内容可知,当 Simon Cane二年级的时候,他开始学习人类对环境的所有形响,把那些课堂上所学的内容铭记于心,并且采取“绿色”措葩保护环境,这使得他跟他的同学不故选A[命题立意]推理判断题解题思路]根据第二段“ As Simon got bigger.So, most of the time they drove th1.5 miles to school.(然而,随着西蒙长大,骑在他爸爸自行车的后座,对他来说并不现实,但一起骑车也没有意义一既是出于安全考虑,也是因为没有地方放西蒙的自行车。所以大多数时候他们都开车1.5英里到学校。)”以及第三段“ But in2019, when Simon was going into third grade, the8-year-old came up with a new way to help theplanet: running the I.5 miles to P.S.81.(但是在2019年,那时候8岁的西蒙上三年级,他提出了个帮助地球的新方法:跑步1.5英里去布朗克斯第81公立小学,)”可推知,二年级时 SimonCane主要是坐车去上学。故选A26.C命题立意]推理判断题。解题思路]根据第四段“ To be honest,the d blink(眨眼) after it got really cold otbut he never did,· Jonathan said.(说实话,天冷了或下雨了他就会犹豫有。)”可知, Simon Cane比预料的要坚他27.B[命题立意]主旨大意题视环保,并且为环保做出的实际解题思路]阅读全文,尤其是第一段以可知,本文主要讲述八岁的男孩Sim很起跑步去上学。故选B和长一篇说明文

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