2022八下英语周报众答案

作者:网络 来源: 2022-07-06   阅读:

29.【答案】(1)能(1分)有水(1分)(2)最少(1分)一是将水分解成氧气和 NADPH;二是(在有关酶的作用下,)促使ADP与P形成ATP(2分)(3)实验思路:将细胞整体给予弱光照后,在细胞适当

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29.【答案】(1)能(1分)有水(1分)(2)最少(1分)一是将水分解成氧气和 NADPH;二是(在有关酶的作用下,)促使ADP与P形成ATP(2分)(3)实验思路:将细胞整体给予弱光照后,在细胞适当部位留出一定宽度的缝隙给予强光照,一段时间后,观察叶绿体的分布情况。(或将细胞一半给予弱光照,另一半给予强光照,一段时间后,观察叶绿体的分布情况。)(答案合理即可,3分)预期结果:如图(2分)弱光弱光弱光强光或【学科素养】科学思维、科学探究【解题思路】(1)黑藻的幼嫩小叶内叶肉细胞为单层,叶肉细胞内叶绿体大而清晰,可直接制成临时装片用于观察叶绿体。利用黑藻叶装片观察叶绿体时,装片要随时保持有水状态,以维持细胞的活性。(2)叶绿体中的叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以叶绿体呈现绿色。叶绿体中光合色素吸收的光能,有两方面的用途:一是将水分解成氧气和 NADPH;二是在有关酶的作用下,促使ADP与Pi发生化学反应,形成ATP。(3)为了验证弱光和强光对细胞中叶绿体分布的影响,可将细胞部分给予弱光照,部分给予强光照,一段时间后,观察叶绿体的分布情况。因该实验是验证性实验,所以预期结果应与所给结论一致。30.【答案】(1)GA(1分)抑制种子萌发(或抑制GA作用的发挥)(2分)抵消ABA抑制种子萌发的作用(2分)(2)多种激素相互作用共同调节(1分)(3)持续一段时间的干热能使种子中的脱落酸降解,种子休眠被解除,之后大雨又给种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会萌发(合理即可,3分)【关键能力】分析能力、综合运用能力、获取信息的能力

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34.(1)【答案】ADE(5分)【核心价值】本题利用道路上的雷达测速仪考查多普勒效应的相关知识,引导考生关注生活中的现象并能应用物理知识理解现象的本质。【解题思路】测速仪发出频率为f的电磁波,汽车接近测速仪时,汽车接收波的频率大于f,A正确;由于汽车在接近测速仪,测速仪接收波的频率f大于汽车反射波的频率2,B错误;测速仪接收波的波长A3=C,测速仪发出波的波长A1=,由于/>f,可知λ1>λ3,C错误;车速越大,2相比∫增加得越多相比/2增加得也越多,所以f与f的差值越大,D正确;汽车若远离测速仪行驶,结合以上分析可知测速仪接收波的频率小于测速仪发出波的频率,E正确。(2)【关键能力】模型建构能力和理解能力【解题思路】(i)如图甲所示,由折射定律有n=g(2分)由最后的出射角等于最初的入射角,根据几何知识有D=2(a-B)=22°(1分)B=,0=30°(1分)解得a=41°,n=1.312(1分)图甲(i)如图乙所示,此时=90°,B=0=45(1分)sIn o(1分)sIn得sina'= nsin B"=yn=2sin41°解得a'=68°(1分)D′=2(a'-B')=46°(1分则人看到的是46°晕(1分)图乙

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