2022英语第27期周报答案

19.①实践对认识有决定作用(实践是认识的基础):实践是认识的来源,是认识发展的动力,我国科学考察队在进行珠峰测量时坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中获得最新认识。(2分)②认识对实践具有反作用:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们制定实践活动的正确方案,因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。此次的测量数据可以为珠峰自然资源保护提供数据和技术支撑,发挥科学理论对实践的巨大指导作用。(2分)③认识具有反复性、无限性、上升性人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式、螺旋式的前进或上升。人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。随着我国测绘技术的进步,科学考察队与时俱进、开拓创新,对珠峰的高程测量越来越精准。(2分)解析】本题以珠峰高程测量为背景,考查认识论的知识点。审设问明确知识范围,分析材料找出与认识论相联系的知识点,科考队通过登珠峰测量得出数据反映实践决定认识;从1975年的数据到现在的数据,越来越准确,体现认识的反复性、无限性、上升性;珠峰高程的测量数据为珠峰生态保护等提供数据和技术支撑,体现认识的反作用。作答时先列出原理后联系材料。【刷有所得·方法】演绎型主观题(“体现型”)的解题方法这类题目的形式一定是给出相关的情景材料,且一般包含着多层意思,设问一般是"上述材料是如何体现……"。从逻辑思维形式讲,此类题属于从一般到个别的演绎型主观题。解答此类题须先将材料分成若干层意思,把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是:定点—联系——梳理——作答

8.【必备知识】本题考查的知识是“掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题”【关键能力】本题考查逻辑思维能力和运算求解能力【解题思路】(1)2cosA=正弦定理bcos C ccos BAA∈(0,m)(2)解法一a=√3且A正弦定理√3sin(B )三角恒等变换sin(2B-)令=B b3∈(0,)→in6e(,12√3b c的取值范围sin 8解法二余弦定理,b2 e≤12-…22 的范围解:(1)由正弦定理得2csAsin Bcos C sin Ccos B sin(B C)因为B C=丌-A,所以sin(B C)=sinA,所以2cosA=1,即cosA(3分)又A∈(0,m),所以A=可(2)解法一由正弦定理知, n A sin B sin C2,(5分所以sB snC如B b 3)c 2sin B 2sinC 2sin Bsin C2sin Bsin(B 2)V3 sin(B (7分)sin(2B-)因为A=,所以B∈(0,2)(8分)令=B g,则θ∈(,),则sine∈(,1(9分)√3sine3 sin e2, sin esin(20-) 2-cos26 14sime-123(12分)解法因为a=3,4=3,所以由余弦定理知62 c2-b=3(6分)所以be≤3,(b c)2=3bc 3,(7分)k 1=5×√be k3-3b 的取值范剧一5, )故(12分)解题关键》求解本题的关键:一是熟记两角和、差的正弦公式,对所求式子进行转化;二是活用正弦定理、余弦定理;三是注意三角形内角的取值范围

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