6.C【解析】由材料可知,除霾塔利用玻璃集热棚吸收太阳辐射,使集热棚内形成热中心;大气受热后膨胀上升,周边地区气温相对集热棚内低,(含霾)气流从周边向集热棚内运动,形成热力环流,经过过滤后沿导流塔上升,达到一定高度后降温起到除霾的作用,所以其工作原理主要是热岛效应。该除霾装置是利用热力环流的原理,让空气在指定地点进行过滤,其中没有水汽输送及凝结现象;海陆风是会转换方向的热力环流,而此装置只有单一方向,与热岛效应相似。7.D【解析】晴朗的夜晚地面降温快,集热棚内与周边地区的温差更大,微风有利于大气运动,更有利于周边地区的气流流向集热棚内,此时除霾塔工作效率氵最高。在白天;集热棚利周边地区获得的太阳辐射相似,周边道路和建设物比热容低,升温快,此时集热棚与周边的温度相差不大,因此热力环流不强,除霾效率不高;阴雨大风的夜晚空气的霾大多被沉降或扩率不高;阴雨大风的夜晚,空气的霾大多被沉降或扩散,空气质量较好,该除霾装置工作效率不高。8.C【解析】集热棚内地面上铺鹅卵石,鹅卵石比热容小,升温快,有利于集热棚內气温的升高,可以增强热岛效应热力环流强度增加,促进周边气流流向集热棚内。鹅卵石不会增强导流塔稳定性;加大集热棚的粗糙度,不利于空气流动过滤;鹅卵石不会吸附大气中的霾尘。
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议类文。文章通过讲述患有癌症的 Sears老师的事迹,呼吁读者要珍惜生命中的美好时光。21.C【解析】此处句意为:得了这种疾病的人,可知答案为C。22.A【解析】此处句意为:随着时间的流逝,可知答案为A23.C【解析】此处句意为:只有百分之一的人活着,可知答案为C。24.A【解析】此处句意为:他目前正经历的一切,可知答案为A。25.B【解析】根据第二段 continue guiding students,可知答案为B。26.D【解析】对所爱事业的追求和对教导学生的渴望均属于品质范畴,可知答案为D。27.A【解析】此处句意为:与学生一同分享,可知答案为A。28.B【解析】此处句意为:学生们可以得到额外的学分,可知答案为B。29.C【解析】此处句意为:即使你没上他的课,可知答案为30.D【解析】此处句意为:我们应该接纳他的信条,并将其付诸于实践,可知答案为D。31.B【解析】此处句意为:为什么不把所谓的“某天变成……,可知答案为B。32.C【解析】根据下文 going sky diving or travelling toa foreign country的例子可以看出,此处谈论的是个人的喜好,可知答案为C33.D【解析】此处句意为:无论你想做什么,都不要再推迟了,可知答案为D34.A【解析】此处的80ars与 tomorrow是“或”的关系,可知答案为A35.B【解析】此处句意为:去上教授的课,即从他的身上学到东西,可知答案为B。
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